| European Computer
Driving Licence ECDL Syllabus
Versione 3.0
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Edizione italiana
1.2 Lo standard ECDL
Il documento presentato in questa
pubblicazione è il Syllabus, parte integrante dello
standard ECDL, che è completamente definito dai seguenti
documenti:
• il Syllabus, che descrive ciò che
occorre sapere e saper fare;
• l’European Question and Test Base (EQTB),
ossia l’insieme dei test erogati agli esami.
A disposizione degli utenti sono i
prodotti ECDL, cioè il certificato ECDL e la European
Computer Skills Card, o ECSC, un tesserino personale
contenente le registrazioni degli esami sostenuti. La
conformità allo standard ECDL e la diffusione del
programma ECDL vengono controllati ed assicurati dalla
Fondazione ECDL. I componenti dello standard ECDL appena
definiti sono descritti sinteticamente qui di seguito.
1.2.1 I Moduli
Modulo 1 - Concetti di base della
Tecnologia dell’Informazione
Questo modulo ha lo scopo di verificare
la comprensione da parte del candidato dei concetti
fondamentali riguardanti le Tecnologie dell’Informazione.
Il candidato deve possedere una conoscenza di base della
struttura e del funzionamento di un personal computer,
sapere cosa sono le reti informatiche, avere idea di come
queste tecnologie impattano la società e la vita di
tutti i giorni. Deve inoltre conoscere i criteri
ergonomici da adottare quando si usa il computer, ed
essere consapevole dei problemi riguardanti la sicurezza
dei dati e gli aspetti legali.
Modulo 2 - Uso del computer e
gestione dei file
Lo scopo di questo modulo è di
verificare la conoscenza pratica da parte del candidato
delle principali funzioni di base di un personal computer
e del suo sistema operativo. Il candidato deve dimostrare
la sua capacità di eseguire le attività essenziali di
uso ricorrente quando si lavora col computer: organizzare
e gestire file e cartelle, lavorare con le icone e le
finestre, usare semplici strumenti di editing e le
opzioni di stampa.
Modulo 3 - Elaborazione testi
Questo modulo verifica la competenza
del candidato nell’uso del personal computer come
elaboratore di testi. Egli deve essere in grado di
effettuare tutte le operazioni necessarie per creare,
formattare e rifinire un documento. Inoltre deve saper
usare funzionalità aggiuntive come la creazione di
tabelle, l’introduzione di grafici e di immagini in
un documento, la stampa di un documento per l’invio
ad una lista di destinatari.
Modulo 4 - Foglio elettronico
Questo modulo verifica la comprensione
da parte del candidato dei concetti fondamentali del
foglio elettronico e la sua capacità di applicare
praticamente questo strumento. Egli deve saper creare e
formattare un foglio di calcolo elettronico, e utilizzare
le funzioni aritmetiche e logiche di base. Inoltre è
richiesta la capacità di usare funzionalità aggiuntive
come l’importazione di oggetti nel foglio e la
rappresentazione in forma grafica dei dati in esso
contenuti.
Modulo 5 - Basi di dati
Questo modulo riguarda la conoscenza da
parte del candidato dei concetti fondamentali sulle basi
di dati e la sua capacità di utilizzarli. Il modulo è
costituito da due parti. La prima verifica la capacità
di creare una semplice base di dati usando un pacchetto
software standard. La seconda verifica invece la capacità
di estrarre informazioni da una base di dati esistente
usando gli strumenti di interrogazione, selezione e
ordinamento disponibili, e di generare i rapporti
relativi.
Modulo 6 - Strumenti di
presentazione
Questo modulo riguarda l’uso del
personal computer per generare presentazioni. Al
candidato è richiesta la capacità di usare gli
strumenti standard di questo tipo per creare
presentazioni per diversi tipi di audience e di
situazioni. Egli deve saper usare lefunzionalità di base
disponibili per comporre il testo, inserire grafici e
immagini, aggiungere effetti speciali.
Modulo 7 - Reti informatiche
Questo modulo riguarda l’uso delle
reti informatiche con un duplice scopo, ossia cercare
informazioni e comunicare. Corrispondentemente esso
consta di due parti. La prima concerne l’uso di
Internet per la ricerca di dati e documenti nella rete;
si richiede quindi di saper usare le funzionalità di un
browser, di utilizzare i motori di ricerca, e di eseguire
stampe da web. La seconda parte riguarda invece la
comunicazione per mezzo della posta elettronica; si
richiede cioè di inviare e ricevere messaggi, allegare
documenti a un messaggio, organizzare e gestire cartelle
di corrispondenza.
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