I 3 paradigmi dell'apprendimento

Liberamente schematizzato e adattato da:
Luciano Galliani: Open Distance Learning: innovazioni pedagogiche e didattiche 
(Università di Ferrara_ C.A.R.I.D. - Corso di perfezionamento/master in Comunicazione multimediale e didattica, A.A 1999/2000).

1°: Razionalista-informazionista

Apprendimento significativo per ricezione
  • Trasferimento di informazioni
  • Trasmissione di messaggi
  • Conoscenze proposizionali
  • Sapere storico e dichiarativo
  • Competenza verbale
  • Richiesta di proposizioni corrette

Il senso è dato in partenza

SAPERE COSA

2°: Sistemico-interazionista

Apprendimento significativo per scoperta
  • Processo interattivo e mediatizzato
  • Ricerca di procedure di soluzione e di strategie analogiche di rappresentazione
  • Progetto, trasformazione, cambiamento, intenzionalità
  • Contesti amichevoli e emotivamente coinvolgenti

Il senso è mediato nel dialogo risolutore di problemi

SAPERE COME

3°: Costruttivista-sociale

Apprendimento in situazione
  • Processo collaborativo/cooperativo
  • Componenti emotive
  • Autogestione pedagogica
  • Importanza di luogo, gruppo
  • Groupware
  • Comunità di lavoro, apprendimento
  • Comunità reali/virtuali

Il senso è costruito, condiviso, distribuito

SAPERE PERCHÉ, QUANDO, DOVE