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Doppio decalogo (tratto da http://www.alphacentauri.it
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CIÒ CHE I TUOI ALUNNI VORREBBERO DIRTI
1. Cerca di essere coerente: altrimenti rimaniamo disorientati e non sappiamo più come comportarci.
2. Cerca di non umiliarci di fronte ai nostri compagni: impareremo meglio se parlerai con noi tranquillamente a quattr'occhi.
3. Evita di usare troppe minacce: potremmo imparare che il potere è tutto ciò che
conta; cerca di non intimorirci, altrimenti ci incoraggerai a mentire.
4. Evita di punirci dandoci più compiti, altrimenti impareremo ad odiare i compiti e anche tu ci diventerai odioso/a.
5. Evita di farci troppe prediche: impareremo più dagli esempi che dalle parole.
6. Evita di farci sentire in colpa per i nostri errori: impareremo meglio ad evitare gli errori se non avremo la sensazione di essere persone sbagliate.
7. Ricorda che non apparirai ridicolo se ti scusi con noi: una scusa leale ci farà provare molta simpatia per te.
8. Cerca di non urlare continuamente: se lo fai, noi ci abitueremo alle tue urla e tu dovrai urlare sempre di più.
9. Evita di zittirci quando facciamo domande: se lo fai, distruggerai la nostra curiosità.
10. Cerca di notare anche i nostri aspetti positivi: saremo spinti a migliorare sempre di più.
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COME UN INSEGNANTE PUÒ UCCIDERE LA VOGLIA DI IMPARARE DELL'ALUNNO
1. Assumendo un atteggiamento arrogante e intollerante.
2. Svalutando l'alunno o ricorrere ad offese personali.
3. Ricorrendo frequentemente a minacce e a punizioni.
4. Incoraggiando un clima competitivo in cui qualcuno emerge a scapito degli altri.
5. Facendo apparire una materia la più difficile e la più impegnativa di tutte.
6. Caricando di compiti per casa superflui.
7. Ignorando i piccoli sforzi e i piccoli successi dell'alunno, trascurando di
valorizzarlo e di incoraggiarlo.
8. Facendo continui paragoni e confronti tra gli alunni.
9. Ricorrendo all'ironia, umiliando e mettendo in ridicolo l'alunno.
10. Trattando in modo non equo gli alunni, privilegiando i propri "pupilli"
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