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Ho scelto di fare questo sito per condividere il mio lavoro con il più gran numero di persone possibile. I documenti non sono protetti in scrittura; tuttavia, anche se questi prevedono libero accesso, sono riservati ad un uso privato o didattico in classe. Infatti, come ogni sito, anche Didatticanda dipende dalla legislazione italiana e internazionale sul diritto d'autore e di proprietà intellettuale. Pertanto, è vietata la riproduzione o la diffusione di questo lavoro per fini diversi da quelli suddetti. Nel caso in cui desideriate usufruire del mio lavoro in altre modalità, vi prego di contattarmi personalmente.
J'ai choisi de faire ce site pour partager mon travail et en faire profiter le plus grand nombre. Les documents ne sont pas protégés en écriture; toutefois, même s'ils sont en accès libre, ils sont réservés à une utilisation privée ou à une utilisation en classe. En effet, comme tout site, Didatticanda relève de la législation italienne et internationale sur le droit d'auteur et la propriété intellectuelle. Il est donc interdit de reproduire ou de diffuser ce travail à d'autres fins que celles citées ci-dessus. Si vous souhaitez utiliser mon travail d'une autre façon, merci de me contacter.
Visita un altro sito di mia ideazione e costruzione:
http://www.acifmodena.it (piattaforma Joomla 2.5) Sito dell'Associaz. Cultur. Italo-Francese della provincia di Modena
Sito italiano per lo studio della lingua e della civiltà francese, realizzato da un professore di francese per i suoi studenti e per gli studenti di francese in generale.
Il sito è rivolto anche agli studenti e agli insegnanti interessati alle Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (T.I.C.).
La Classe virtuale di Did@tticanda non persegue alcun fine di lucro e partecipa all'integrazione delle T.I.C. nella didattica.
Essa propone:
agli alunni: dei materiali per lo studio della lingua e della letteratura francese, con l'obiettivo di stimolare la motivazione mediante l'utilizzazione dell'ipertesto e del multimedia;
agli alunni e agli insegnanti: un esempio, fra i tanti possibili, di integrazione tra Nuove Tecnologie, Internet e didattica quotidiana.
Site italien pour l'étude de la langue et de la civilisation française, réalisé par un professeur de français pour ses élèves et les élèves de français en général.
Ce site s'adresse aussi à tous les étudiants et aux enseignants intéressés aux Technologies de l'Information et de la Communication (T.I.C.).
La Classe virtuelle de Did@tticanda ne poursuit aucun but lucratif et participe à l'intégration des T.I.C. dans la didactique.
Elle propose:
aux élèves: des matériels pour l'étude de la langue et de la littérature française, avec l'objectif de stimuler la motivation par l'utilisation de l'hypertexte et du multimédia;
aux élèves et aux enseignants: un exemple, parmi beaucoup d'autres, d'intégration entre Nouvelles Technologies, l'Internet et la didactique quotidienne.
https://savoirs.rfi.fr/fr/ Les clés pour comprendre le monde français
1870 AUDIOS31 VIDÉOS158 DOSSIERS8 COLLECTIONS116 OUTILS
PÉDAGOGIQUES
RFI lance RFI SAVOIRS, un site destiné au grand public comme aux professionnels de l'éducation mettant à leur disposition des ressources et des outils pour comprendre le monde en français.
Promotion de la Francophonie et de la langue française
Amériques - Le boom des écoles
"so French" à New York - France 24
- Professeur de français,
un métier... une passion
Voir la vidéo
Dossier:
Comment apprendre les langues (2.330 Kb)
I compiti delle vacanze sono nella sezione COMUNICAZIONI
<http://www.toutparisenvideo.com>
Déjà 200 vidéos HD en ligne actuellement sur tout ce qu'il y a à voir et à faire à Paris, une trentaine d'autres en cours de montage et plusieurs centaines d'autres prévues pour les semaines et mois à venir.Europeana consente di scoprire ed esplorare le risorse digitali di musei, biblioteche, archivi e collezioni audiovisive di diversi Paesi europei. Promuove opportunità di scoperta e di networking all’interno di uno spazio multilingue in cui gli utenti hanno la possibilità di consultare e condividere i contenuti e di trarre ispirazione dalla ricchezza e diversità del patrimonio culturale e scientifico europeo.
Si possono trarre idee ed ispirazione da oltre 14.6 milioni di oggetti digitali, fra cui:
Immagini - dipinti, disegni, carte geografiche, fotografie e immagini di oggetti museali.
Testi - libri, giornali, lettere, diari e documenti d’archivio.
Audio - musica e parlato da supporti fonografici, nastri, dischi e trasmissioni radiofoniche.
Video - film, notiziari e trasmissioni televisive.
Alcuni contenuti e alcune tematiche sono di fama mondiale, come l’opera di Isaac Newton sulle Leggi del moto, i disegni di Leonardo da Vinci, il dipinto di Jan Vermeer Ragazza con l’orecchino di perla o gli oggetti che testimoniano la caduta del Muro di Berlino. Altri tesori sono nascosti e aspettano di essere scoperti.
A Europeana hanno contribuito circa 1500 istituzioni. Istituzioni prestigiose come la British Library di Londra, il Rijksmuseum di Amsterdam e il Louvre di Parigi sono affiancate da organizzazioni più piccole di tutta l’Europa. Insieme, le loro collezioni consentono di esplorare la storia europea dall’antichità ai nostri giorni. Che si tratti di un’opera celebre o di un oggetto meno noto, Europeana collega sempre l’utente alla fonte originale dell’informazione, garantendone in tal modo l’autenticità.
Saint-Exupéry: è on line l'universo del "Piccolo principe"
Gli eredi di Antoine de Saint-Exupery (1900-1944) hanno lanciato un nuovo sito internet consacrato al piccolo eroe del romanzo piu' celebre dello scrittore e aviatore francese (www.lepetitprince.com). Consultabile in lingua francese ed inglese, il sito offre tutte le notizie e le novita' riguardanti il ''Piccolo principe'', compreso uno spazio per conoscere la genesi del racconto e gli indirizzi di tutte le associazioni che in Francia e all'estero si occupano del romanziere. La fondazione che gestisce i diritti letterari di Saint-Exupery ha voluto il sito per informare tutti i lettori sulle novita' in giro per il mondo a proposito del ''Piccolo principe'', comprese le traduzioni, gli allestimenti teatrali, le conferenze e i convegni. <http://www.lepetitprince.com>
(Tratto da Sophia magazine) a cura dell' Assessorato Scuola e Formazione della Regione Emilia Romagna e ScuolaER
AREA RISERVATA AI DOCENTI ISCRITTI AI CORSI FORTIC C.M. n°55/02
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E-book e Learning Object
- 17 aprile 2008
di Michele Fabbri
(in Il Sole 24 Ore, n. 4, 17 aprile 2008)
- 15 gennaio 2007
(in Scuola e Didattica, n. 9, 15 gennaio 2007)
- 15 ottobre 2006
a cura di Annarita Ruberto
(in Scuola e Didattica, n. 4, 15 ottobre 2006)
Test per l'orientamento universitario
Dedica un po' di tempo a capire che cosa
davvero ti piace studiare
o ti piacerebbe fare come professione
